Akhir tahun sudah semakin dekat, dan suasana liburan mulai terasa di mana-mana. Tak mau ketinggalan momen seru ini, anak-anak Big Alumna juga diajak menikmati keseruan khas liburan lewat kegiatan roleplay bertema “Liburan Seru ke Gunung dan Pantai.”
Namun, bukan liburan sungguhan ke luar kota, kali ini, mereka berlibur di lapangan sekolah!
Suasana Liburan di Sekolah: Ada Gunung dan Pantai!
Begitu memasuki kelas, anak-anak langsung dibuat terpukau. Dinding lapangan dihiasi spanduk besar bergambar gunung hijau yang indah dan pantai biru yang menenangkan. Seolah-olah mereka sedang berdiri di tengah-tengah alam yang menakjubkan!
Beberapa anak langsung berseru, “Wah, ini kayak di pantai beneran, Miss!” sambil menunjuk gambar ombak dan pepohonan kelapa yang tampak di spanduk.
Miss Guru tersenyum melihat semangat mereka. “Hari ini kita mau roleplay liburan! Ada yang mau ke pantai? Ada yang mau ke gunung?” katanya riang. Anak-anak pun kompak menjawab, “Mauuuu!”
Roleplay: Seolah Liburan Sungguh-Sungguh!
Kegiatan pun dimulai dengan cerita imajinatif yang dipandu oleh Miss Guru. “Sekarang kita naik mobil menuju gunung, yuk! Semua duduk, pakai sabuk pengaman, vroommm~ mobilnya jalan!” katanya sambil menirukan suara mobil. Anak-anak pun ikut berakting, memegang “setir imajiner” sambil tertawa.
Setelah “sampai di gunung”, Miss Guru mengajak anak-anak berpura-pura mendaki sambil bernyanyi. Mereka menirukan langkah mendaki, melihat pemandangan, dan berpura-pura mengambil foto. “Coba pose dulu di depan gunungnya!” ujar Miss Guru sambil menunjuk spanduk besar.
Satu per satu anak maju ke depan dan berpose lucu seolah mereka benar-benar berada di gunung sungguhan.
Setelah puas di gunung, perjalanan dilanjutkan ke “pantai”. Kali ini anak-anak menirukan suara ombak dan burung camar. Mereka berpura-pura bermain pasir, berjemur, dan berenang. Beberapa anak bahkan membawa pelampung mini dan kacamata renang mainan.
“Yuk, pose di pantai sekarang!” kata Miss Guru. Anak-anak pun kembali berpose di depan spanduk bagian pantai dengan gaya bebas, ada yang bergaya seperti sedang berenang, ada yang pura-pura memegang es krim, dan ada yang berbaring pura-pura santai di pasir pantai.
Belajar Lewat Imajinasi dan Kesenangan
Meski terlihat seperti bermain biasa, kegiatan roleplay liburan ini punya banyak manfaat bagi perkembangan anak. Dengan berpura-pura berada di gunung dan pantai, anak-anak melatih daya imajinasi, kemampuan sosial, serta percaya diri.
Mereka belajar mengekspresikan ide dan emosi lewat gerakan dan ekspresi wajah. Ketika diminta berpose, anak-anak harus berpikir kreatif tentang bagaimana caranya menunjukkan “liburan” versi mereka, hal ini melatih kemampuan berpikir simbolik dan spontanitas.
Selain itu, kegiatan ini juga mengajarkan tentang konsep lingkungan alam, seperti gunung, pantai, dan cuaca. Saat Miss Guru bercerita tentang “angin gunung yang sejuk” atau “ombak pantai yang bergulung,” anak-anak mendapatkan gambaran nyata tentang perbedaan alam yang mereka lihat di gambar.
Penuh Tawa dan Kreativitas
Selama kegiatan berlangsung, tawa anak-anak terdengar di seluruh ruangan. Ada yang dengan lucu berkata, “Miss, saya lihat lumba-lumba!” padahal itu hanya gambar di spanduk. Ada juga yang pura-pura kedinginan di gunung sambil menggigil kecil, membuat semua tertawa gemas.
Miss Guru pun memanfaatkan momen ini untuk mengajarkan sopan santun saat berlibur, seperti menjaga kebersihan, tidak membuang sampah sembarangan, dan saling membantu. Dengan cara menyenangkan seperti ini, anak-anak jadi lebih mudah memahami nilai-nilai baik tanpa merasa digurui.
Menutup Tahun dengan Ceria
Kegiatan roleplay liburan ini menjadi cara seru di Big Alumna menyambut libur akhir tahun. Anak-anak pulang dengan wajah gembira dan cerita seru yang tak henti-hentinya mereka ulang-ulang kepada orang tuanya.
“Miss, nanti liburan beneran kakak mau ke pantai juga!” ujar salah satu ananda dengan semangat. Kalimat polos seperti ini menjadi tanda bahwa kegiatan roleplay sukses menumbuhkan rasa antusias dan imajinasi mereka.
Melalui kegiatan sederhana namun bermakna ini, Big Aluma ingin menunjukkan bahwa belajar tak harus selalu di buku, belajar bisa dilakukan lewat bermain, berimajinasi, dan bergembira bersama teman.
Dengan suasana ceria, warna-warni kostum, dan tawa anak-anak yang tulus, kegiatan ini menjadi penutup tahun yang indah. Sebelum benar-benar libur, anak-anak sudah merasakan keseruan liburan lebih dulu, meski hanya di kelas, tapi rasanya seperti benar-benar berada di gunung dan pantai!